基本信息
姓 名：潘荣成
性 别：男
职 称：副教授
学术兼职：中国翻译协会会员、中国跨文化交际学会会员、江苏省翻译协会会员、江苏省外国语言学会会员、徐州市翻译协会会员
研究领域：跨文化交流、国别与区域研究、翻译研究、英语教学研究
联系方式：panrongcheng@126.com
个人简介
潘荣成（1979- ），男，河南罗山人，硕士，中国矿业大学外国语言文化学院副教授、硕士生导师，华东师范大学访问学者，澳大利亚格里菲斯大学短期访问学者。主要研究方向为跨文化交流、国别与区域研究、翻译研究、英语教学研究。已在Heliyon、《贵州社会科学》、《西南民族大学学报（人文社会科学版）》、《理论月刊》、《对外传播》等期刊发表论文35篇，出版著作1部，承担教研和科研项目25项。
部分教学科研成果
论著：
1.Pan Rongcheng & Ni Yanxiao. Longitudinal Change in the Attitude of Australian Government Towards the Belt and Road Initiative: Stages, Causes and Countermeasures. Heliyon, 2024, 10 (3): e24882. (SCI)
2.Pan Rongcheng & Yao Huiwen. The identity China has shaped in the fight against COVID-19: A comparative discourse study. Heliyon, 2023(09): e19637. (SCI)
3.Pan Rongcheng. Influence of Text Mediation upon the Academic Identities of Novice EAP Authors: Review and Prospect. International Journal of English Linguistics, 2023, 13(02): 64-70.
4.潘荣成.新时代中国特色政治术语译介研究：综述与展望.江苏外语教学研究,2022, 83(03):59-62.
5.潘荣成.基于他者视角的徐州城市国际形象建构.全球城市研究（中英文）.2021(4):79-91.
6.潘荣成.国际传播能力建设视域下国际化工程人才的翻译能力培养.江苏外语教学研究，2020（3）：33-36.
7.潘荣成.大数据时代科技翻译人才培养模式的优化建议.江苏外语教学研究，2018（3）：74-77.
8.潘荣成.面向澳大利亚的“一带一路”倡议传播：问题与对策.对外传播，2018（08）：38-40.
9.潘荣成.中国文化对外传播面临的问题及其对策——基于文化层次性的研究.理论月刊，2018（05）：167-173.（中文核心，CSSCI扩展）
10.潘荣成.近代早期英国能源转型及其启示.理论月刊,2016(02):177-182. （中文核心，CSSCI扩展）
11.潘荣成.都铎王朝变革对英国民族国家确立的影响.贵州社会科学，2014（12）：85-90.（CSSCI）
12.潘荣成.从文化意象的角度谈企业商标名称的翻译.商业时代. 2012（36）:128-129.（中文核心）
13.潘荣成.透过电影《面子》看中西面子观的差异.电影文学.2012(19):48-49.（中文核心）
14.潘荣成. 以跨文化意识培养为目标的英语教学体系研究. 西南民族大学学报（人文社会科学版）.2012(S1):260-262.（CSSCI）
15.潘荣成、房立政.英汉•汉英矿业工程技术词汇手册.上海外语教育出版社，2012年.
16.潘荣成，李淑玲.渐进体验式英语口语教学模式探究.西南农业大学学报（社会科学版）.2011(6):86-89.
17.潘荣成.论译者在跨文化交流过程中的干扰角色.四川理工学院学报（社会科学版）.2011(02):57-60.
18.潘荣成.从《上海之吻》谈香蕉人的文化身份问题.电影文学.2011（07）：32-33.（中文核心）
19.潘荣成. 跨文化交流过程中译者误译原因分析. 沈阳教育学院学报．2010（06）:40-42.
项目：
1.参与2024年江苏高校哲学社会科学研究一般项目：数字时代研究生学术英语课程思政教育创新路径研究（项目编号：2024SJYB0777，进行中）
2.参与2024年徐州市社会科学研究课题：外宣翻译视角下淮海战役精神的国际传播策略研究（课题编号：24XSZ-117，进行中）
3.主持2024年中国矿业大学通识教育课程建设项目：影视与跨文化交流（项目编号：2024TSJY44，进行中）
4.主持2023年江苏省高等教育教改研究重点课题：基于校园大数据平台的高校治理与教育分析研究（课题编号：2023JSJG171，进行中）
5.参与2023年中国矿业大学“动力中国·课程思政”示范课程建设项目：英语学术文献阅读（项目编号：2023KCSZ56，进行中）
6.参与2023年江苏高校哲学社会科学研究一般项目：研究生外语能力数字化精准培养的实践路径研究（项目编号：2023SJYB1055，进行中）
7.主持2022年中国矿业大学“动力中国·课程思政” 示范课程建设项目：学术论文写作“动力中国·课程思政”示范项目（项目编号：2022KCSZ68，进行中）
8.主持2022年江苏高校哲学社会研究一般项目：基于CDIO理念的研究生学术英语写作双师协同教学模式实践研究（项目编号：2022SJYB1125，进行中）
9.主持2020年中国矿业大学“动力中国·课程思政”示范课程建设项目：跨文化交流（项目编号：2019KCSZ25，已结项）
10.主持2018年徐州市社会科学研究课题：徐州国际形象符号的构建(课题编号：18XSZ-041，已结项)
11.参与2017年教育部国别和区域研究课题：“一带一路”倡议对澳大利亚传播的效果与策略研究（课题编号：2017-08955，已结项）
12.参与2013年国家社科基金青年项目：翻译行为的构成体系、影响因素及影响机理研究（项目编号：13CYY007，已结项）
13.主持2011年中国矿业大学青年教师教学改革资助计划项目：以跨文化交际意识培养为目标的大学英语教学体系研究与实践（项目编号：201156，已结项）
获奖：
1.2024年9月，获得全国煤炭行业教学成果二等奖（4/8）；
2.2022年11月，获得中国矿业大学优秀教学成果一等奖（2/5）；
3.2014年11月，获得2014年中国矿业大学青年教师教案比赛一等奖；
4.2013年11月，获得江苏省哲学社会科学界第七届学术大会优秀论文三等奖；
5.2012年7月，获得中国矿业大学优秀教学成果一等奖（2/5）；
6.2012年6月，获得中央电视台“希望之星”英语风采大赛江苏赛区优秀指导教师奖；
7.2007年12月，获得外文学院优秀教学质量奖。
