4月15日至16日，马来亚大学青年学者Chau Meng Huat博士莅临我院，为师生作了两场学术报告，学院科研骨干教师以及部分研究生听取了报告。
4月15日，Chau Meng Huat博士于文科楼B521会议室以“Writing for publication: What is your voice”为主题组织了workshop，向与会师生分享作为学者该如何在论文中发表自己的观点。首先Chau博士同师生一同探讨对于学者而言，何为“voice”，之后通过材料分析，使在场师生深刻理解高质量学术论文应该具备态度清晰、论点鲜明、引用来源准确等特点，最后Chau Meng Huat博士进行总结发言，为各位师生如何写出一篇好论文给出建议。
Workshop 之后，吴格非院长，祖大庆副院长同Chau Meng Huat博士进行了会谈，就学科交流和人才培养进行了深入的交流，并初步达成了意向。
4月16日，Chau Meng Huat博士于文科楼B508做了题为“Towards Multilingual/Multicultural Research and Practice in Applied Linguistics”的学术报告，先利用“How might the lyrics come about?”引出报告主题，同师生展开讨论，之后根据案例指出，不能过度解读某件事（Don't try to read more into something than there is.）。Chau Meng Huat博士还从“Error”系列问题和研究展开，指出单语意识形态的不足，提出当人们在学习或使用额外的语言时，便不再是单语者，因此，语言学习是一个逐渐与目标语保持一致的过程，在此过程中会经历不同的阶段，最终实现语言水平的提高。最后Chau Meng Huat 博士总结道，我们一旦开始接受并欣赏人本身，就可以欣赏语言之美，如今应用语言学应将重点从关注学生（语言学习者）的语言转移到作为人的学习者，研究者、实践者和决策者都应为了全体学生的利益共同努力。
Chau Meng Huat博士所作的两场学术报告生动有趣，深入浅出地让在座师生理解在论文中发表观点的要点以及应用语言学领域的新观点，使大家受益匪浅，受益良多。
报告人介绍：
Chau Meng Huat博士是马来亚大学高级讲师，广东外语外贸大学兼职研究员，达斯马里尼亚斯的德拉萨大学客座教授，于英国伯明翰大学获得博士学位。目前，Chau Meng Huat博士在马来亚大学指导应用语言学研究并担任语言学硕士导师，主要研究兴趣为语料库语言学（尤其是学习者语料库研究）和教育语言学（侧重于是语言研究的社会和文化方法）。Chau博士发表的著作有《国际教育展望》（2008年，与Trevor Kerry合著）和《应用语言学的语料库应用》（2012年，与Ken Hyland及Michael Handford合著）。
