一、指导思想
学年论文是英语专业实践环节重要教学手段之一,目的在于检查学生在基础阶段所学课程和专业知识的掌握情况,提高综合运用知识的能力,同时帮助学生熟悉学术论文的写作流程和写作要求,以期为毕业论文写作打下良好基础。
二、时间
学年论文在每届本科生的第6学期期中开始。学生完成学年论文并考核通过者,获得2学分。本次14级学年论文指导工作从
三、论文基本要求
1、选题范围:
* 对于跨文化交际方向的学生,选题和写作内容应尽量贴近语言、文化及文学,运用一定的语言学或文学理论,对某些文学或文化现象进行分析,要对当前的文化、教育和学术研究有一定的参考价值;
* 翻译方向学生可以选择撰写翻译研究论文,应具有一定的理论性,对翻译实践有指导意义。具体可以是译本比较研究、译本特征分析、翻译策略和技巧分析研究等形式;
* 应用语言学方向采取论文、研究或调查报告形式,选题应与语言应用有关,要求写作内容应尽量靠近社会生活与实践,以期对当前的经济、外贸、社会发展有一定的参考价值。鼓励学生进行个案调查分析,案例分析应建立在一定的事实和理论基础上,具有典型性和说服力;
* 各方向学生都应在指导老师的指导下确定选题范围和论文题目。
2、 篇幅:不少于3000英文字。正文前应附上100字左右的英文摘要和200字左右的中文摘要。论文后应列出不少于10条的参考文献。
3、 格式:A4纸打印,1.5倍行距,论文题目3号字,正文小4号字。英文字体为TIMES NEW ROMAN,中文为宋体,封面统一按照学院模板设计。
4、 内容构成:学年论文应该包括中英文摘要、绪论、文献综述、研究方法、主体分析、结果结论、参考文献等部分构成。
四、指导过程要求
要求指导教师对学生选题和论文写作过程进行认真指导,提出具体的指导意见。从学生完成初稿到最后定稿应不少于两稿。
五、论文成绩评定
由指导教师评定,成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。
论文严禁抄袭,一经发现,成绩一律为不及格。
指导教师在评定成绩后应于
外文学院英文系
2014级英语专业学年论文双选结果
姓名 | 导师 | 姓名 | 导师 | |
郭梦姣 | 高翔 |
| 曹越 | 苗燕 |
李弘宇 | 高翔 |
| 金玲 | 苗燕 |
武琳 | 高翔 |
| 俞紫妍 | 苗燕 |
张睿桐 | 高翔 |
| 张鳞 | 苗燕 |
邹韵 | 高翔 |
| 张莉 | 钱春花 |
林竟成 | 黄莹 |
| 王美玲 | 苏新连 |
陈淼芬 | 蒋栋元 |
| 王智慧 | 苏新连 |
胡赟 | 蒋栋元 |
| 吴清扬 | 苏新连 |
牛冰雨 | 蒋栋元 |
| 杨双羽 | 苏新连 |
牛璇璇 | 蒋栋元 |
| 张宇宏 | 苏新连 |
吴悠 | 蒋栋元 |
| 贾淼 | 王会娟 |
蔡墅 | 康杰 |
| 刘冬 | 王会娟 |
畅媛 | 康杰 |
| 冯笑玉 | 王会娟 |
尚攀 | 康杰 |
| 李雨萌 | 王会娟 |
孙唯祎 | 康杰 |
| 李明臻 | 吴格非 |
赵怡 | 康杰 |
| 莫新宇 | 吴格非 |
李晓晖 | 刘丰 |
| 朋月 | 徐剑 |
李由 | 刘丰 |
| 王南南 | 徐剑 |
刘凯 | 刘丰 |
| 肖馨予 | 徐剑 |
张欣童 | 刘丰 |
| 杨子睿 | 徐剑 |
江文卓 | 刘会民 |
| 赵明月 | 袁辉 |
李佳熙 | 刘会民 |
| 甘宇萍 | 翟石磊 |
王璐璐 | 刘婷婷 |
| 沈思远 | 翟石磊 |
王维 | 刘婷婷 |
| 许美环 | 翟石磊 |
于志 | 刘婷婷 |
| 张紫涵 | 翟石磊 |
俞书凡 | 刘婷婷 |
| 姜双彪 | 张白玲 |
朱杰 | 刘婷婷 |
| 浦珠峰 | 张新祥 |
冯祉鑫 | 刘文 |
| 王良玥 | 赵虹 |
蒋巧莲 | 刘文 |
| 吴愫月 | 赵虹 |
隋佳芮 | 刘文 |
| 贺焕 | 周梅 |
杨清清 | 刘文 |
| 解康琪 | 周梅 |
韩肇星 | 孟庆波 |
| 徐鹤群 | 周梅 |
李历君 | 孟庆波 |
| 闫艳 | 祖大庆 |
汪泽 | 孟庆波 |
| 叶昕 | 祖大庆 |
王俊杰 | 孟庆波 |
| 冉琪 | 出国 |
吴俊花 | 孟庆波 |
| 宋阳 | 出国 |
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| 王美姝 | 出国 |
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| 余玲燕 | 出国 |
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| 种文瑜 | 出国 |