大学英语组讨论中
理解当代中国组讨论中
3月19日下午，外文学院在学院党建工作室举行教学竞赛备赛专题研讨会，旨在为2025年教学之星大赛理解当代中国组、大学英语组参赛团队提供备赛指导。会议由副院长刘婷婷主持，两大赛道参赛教师团队全程参与，围绕教学设计与技术融合等问题展开深度研讨。
刘婷婷结合竞赛要求与教学改革趋势，从多维度对备赛工作提出系统性指导意见。针对教学策略优化，她强调需强化学生学情分析，注重课前、课中、课后三阶段衔接设计的逻辑性，同时提出教材使用应兼顾规范性与创新性。在评价体系构建方面，她指出需提升评价的全面性与针对性，既要通过评价反哺学生学习成效，也要让评价结果成为教师优化教学路径的重要依据。
与会教师共同探讨了AI技术在教学中的合理应用边界及学术性融入等问题。教师们一致认为需辩证看待技术工具，在教学设计中明确人机协作的尺度，既充分利用AI的辅助功能，又需保持教学主导权，避免技术应用碎片化。
本次研讨会通过理论指导+案例剖析的模式，为参赛团队厘清了备赛方向。与会教师表示，将系统消化研讨会成果，在教学设计中落实以评促教、技术赋能、学术引领的核心理念，力争在2025年教学之星大赛中展现外文学院的教学创新实力。
新闻来源：教学管理办公室
图片：教学管理办公室
责任编辑：胡婷
审核：朱正中
