团队合照
队员和学生积极交流
为深入了解城乡小学英语教育融合发展现状，外文学院“乡村振兴背景下城乡小学英语教育融合发展现状”调研团于8月15日上午前往山东日照经济技术开发区桂林路社区开展调研实践活动。
调研活动主要以座谈的形式开展。座谈过程中，团队成员与社区暑期学堂的师生积极交流，共同探讨了乡村小学英语学习过程中的疑点、难点。与会成员积极发言，阐述了他们对于当地英语教育教学设施、师资力量、自身英语素质的看法。座谈结束后，团队成员还为社区的学生发放了英语绘本、文具等礼物，希望学生们能够长期保持对英语学习的兴趣和热爱。此次社会实践活动得到了参与师生、社区工作人员的一致好评。
在此次对小学的英语教育情况的调研中，对比城乡在师资力量、英语学科活动开展、学生英语综合能力、家长课后英语辅导等方面的差异，团队发现了城乡英语教育融合发展中存在的问题。作为英语专业的大学生，希望利用学科优势，改善乡村英语教育存在的短板，通过实践提出对乡村英语教学与学习乃至人才培养的可行性意见，助力当地乡村振兴战略的实施和人才的培养。
此次社会实践活动，团队成员为当地乡村小学的学生送去了温暖，对他们英语的学习送去了鼓励。同时还加深了团队成员对城乡小学英语教育融合发展相关问题的认识，获取了撰写调研报告的第一手资料，提高了团队成员的社会实践能力和团队合作能力。
作者：郭合秀
摄影：郭合秀
