立项课题名单
8月26日中国高等教育学会公布了“2024年度高等教育科学研究规划课题”，我院英语专业教师刘婷婷获批“理解当代中国”多语种课程建设研究重点课题立项。
刘婷婷致力于“理解当代中国”教材及课程建设研究，立项课题以“教育生态学视角下‘理解当代中国’教师课程思政评价素养循证研究”为题，以“理解当代中国”外语教师课程思政评价素养为研究对象，综合运用教育生态学理论，尝试提出“理解当代中国”外语教师课程思政评价素养模型，掌握“理解当代中国”外语教师课程思政评价素养现状的同时提出改进建议，不断提升完善“理解当代中国”外语教师课程思政评价素养。
新闻来源：刘洁茹
图片来源：中国高等教育学会官网
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