为优化教学成果，外文学院邳州支教团成员与校方商议决定采取小班教学、分组授课的方式，面向戴庄中学的学生开展针对性课业辅导。7月12日至7月17日，支教团正式开始教学工作。
此次支教活动中，外文支教团在学校指定课时内为学生上课。课程内容以英语为主，围绕语法、听力、阅读、写作四个方面展开，以解答学生初中其他学科作业问题为辅。支教目标为帮助同学们掌握高效的学习方法，提升学生学习兴趣及成绩。
支教伊始，支教团为学生进行双语自我介绍，并鼓励班级同学进行简短的英语对话，从中了解学生的英语水平。接下来，支教团成员通过与学生一对一交流，深化对各自小组同学的认识，并为其规划合适的学习方案。期间，支教老师循循善诱讲难题，耐心细心解困惑，使学生对学习有了更深层次的理解。在支教老师的动员下，学生们逐渐放下拘谨，积极提问，认真聆听支教团同学的学习经验方法。教学期间，支教团成员发现学生在英语发音方面尚有所欠缺。为弥补学生学习短板，7月15日，支教团司马弘韬同学于为全体同学专门开办语音课，带领全班同学学习英语音标及单词拼读方法，支教团全体投入纠音工作，帮助同学们实现英语口语的标准化。课下，老师们带领同学们做英语游戏，唱英文歌放松心情。支教老师寓教于乐，课堂氛围张弛有度，促使学生学习兴趣高涨。
目前，外文学院“筑梦戴庄，携梦飞翔”支教活动仍在有序进行中，支教活动不仅锻炼了同学的实践能力，还有助于引导戴庄中学学生开阔视野，最终达到师生相互促进、共同成长的效果。
撰稿人：刘长珩
